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miércoles, 29 de abril de 2020

OCTAVA PRESENCIAL

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS 
A LA PRESENCIAL ÚLTIMA DEL CURSO DESARROLLO ÉTICO Y SOCIOEMOCIONAL.
Oracion al Creador 
VIDEO MOTIVACIONAL
https://www.youtube.com/watch?v=f_Ku4Ih-gkg

viernes, 24 de abril de 2020

SÉPTIMA PRESENCIAL
Bienvenidos apreciables docentes, un gusto poder saludarlos en este medio digital, arribamos en esta dia a la jornada de la SÉPTIMA PRESENCIAL, para lo cual espero estén llenos de energia, emotividad, motivacion y positivismo.

ORACIÓN

VIDEO MOTIVACIONAL

jueves, 23 de abril de 2020

INTRODUCCIÓN
  • El docente es una autoridad en el aula ya que lo que enseña es tomado como verdadero por los niños.
  • Un referente de comportamiento social y de desempeño profesional lo que contribuye a la transformación de las personas.
  • Se abordan las capacidades socioemocionales de la maestra o maestro del nivel Pre-primario.
  • Para que el alumno aprenda y desarrolle las habilidades emocionales y afectivas necesita de un docente que utilice sus emociones adecuadamente para ser guía de la conducta, de los procesos de pensamiento y alcanzar mejores resultados y el bienestar de los niños.
  • La importancia que tiene la inteligencia emocional para que el docente seleccione y aplique las mejores opciones en la búsqueda de soluciones de la vida cotidiana y la autoestima.
¿QUÉ NOS INDICA LA INTRODUCCIÓN?... COMENTARIO PERSONAL.
Actividad Introductoria, Sinterice

¿Cuáles son las Capacidades Socioemocionales de la Maestra o Maestro del Nivel Preprimario?

viernes, 3 de abril de 2020

INTRODUCCIÓN

      Este blog aborda la segunda parte de la temática del curso DESARROLLO ÉTICO Y SOCIOEMOCIONAL, forma parte de la organización curricular de la Licenciatura en Educación Pre-primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingüe. 


Su enfoque es eminentemente humanístico; con conocimientos,  habilidades y actitudes necesarias para abordar los contenidos propios de su formación, así como la formación educativa para el pleno conocimiento de las características de los educandos en función de guiar, entender y orientar a estos en su desarrollo integral. 

COMPETENCIAS:
  • Maneja los diferentes enfoques, teorías psicológicas y sus implicaciones pedagógicas para el desarrollo ético del docente en servicio y socioemocional de los niños del nivel pre-primario. 
  • Internaliza las normas de la ética profesional que tengan incidencia en su labor docente y el contexto donde labora. 
  • Favorece el proceso de aprendizaje o fortalecimiento de habilidades socioemocionales docentes para proyectarlas a los niños del nivel Pre-primario, compañeros de trabajo, autoridades y comunidad local donde labora.